L'association
Au terme d’une année de travaux juridiques et techniques, l’Association des Pupilles de l’Enseignement Public des Alpes du Sud (PEP ADS) a finalisé une fusion-absorption de l’Association des PEP 84, devenant ainsi, au 1er janvier 2024 Les Pupilles de l’Enseignement public des Alpes du Sud – Vaucluse : LES PEP ADSV.
Les PEP ADS et les PEP 84 étaient deux associations toutes deux à but non lucratif, membres du réseau PEP, partageant des valeurs communes, des principes de fonctionnement et une même exigence de qualité de l’accompagnement des bénéficiaires.
C’est lors d’échanges de pratiques et de fonctionnement entre les deux associations que s’est confirmée progressivement l’opportunité d’engager une réflexion sur le rapprochement des deux entités.
Courant 2023, les PEP ADS et les PEP 84 ont travaillé à l’intégration des activités de l’association Vauclusienne au sein de celle des Alpes du Sud. En mars et en avril, chacun des conseils d’administration approuvait le principe de la fusion.
Nos rapports d'activité
Notre histoire
Naissance des PEP : Un mouvement engagé depuis plus de 100 ans
Fondée sur les valeurs de laïcité, de solidarité, d’égalité et de citoyenneté, la Fédération générale des PEP agit depuis plus de cent ans pour le droit et l’accès de tous à l’éducation, à la santé, au travail, à la vie sociale, aux loisirs, à la culture et au sport. Elle fédère aujourd’hui plus d’une centaine d’associations déployées partout sur le territoire. Elle est reconnue d’utilité publique et agréée association complémentaire de l’école, jeunesse, sport et tourisme.
L’engagement en faveur de l’émancipation de tous
Le réseau associatif PEP développe son activité dans une double dynamique, à la fois force collective de propositions auprès des pouvoirs publics et déploiement d’actions de proximité sur tout le territoire national et au plan international. Ces deux axes, qui se nourrissent l’un l’autre, se fondent sur les principes d’émancipation des personnes accompagnées.
Tous les âges de la vie
Les PEP accompagnent chaque année près d’un million et demi d’enfants, adolescents et adultes, touchés par l’exclusion sociale, la maladie, le handicap ou en perte d’autonomie. Elles participent à leur éducation, à leur formation, à leur accès aux droits citoyens et à leur inclusion sociale et professionnelle au plus près de leurs lieux de vie.
Le texte ci-après est issu du document écrit par Christian BRUN à l’occasion du centenaire des PEP : A la suite de la mobilisation générale, dès le 2 août 1914, tous les hommes incorporés et la plupart des réservistes sont sur le pied de guerre et se dirigent vers le front ……dans leur esprit, ce n’était qu’une question de jours, pour venir à bout de la méchante Allemagne Hélas, comme chacun sait, dès les mois d’août, de septembre, ce furent de véritables hécatombes parmi les poilus. Bon nombre d’entre eux étaient mariés, avaient des enfants et nombre de veuves et d’orphelins alla grandissant.
A la rentrée des classes au mois d’octobre, les enseignants non mobilisés et les enseignantes rencontrent le désarroi des familles, des orphelins. Plusieurs actions se mettent en place pour venir en aide à ces enfants nécessiteux.
Un certain nombre d’universitaires qui appartenaient à tous les ordres d’enseignement ont jugé que l’École publique avait dans cette tâche commune un rôle particulier remplir et pour lequel elle ne saurait être remplacée.
Les grandes dates des PEP 84
Les grandes dates des PEP ADS avant la création des PEP AdSV
1915
Création de l’œuvre des Pupilles de l’enseignement public par des inspecteurs d’académie et des instituteurs pour venir en aide aux orphelins de guerre.
1925
Ces orphelins devenant adultes, les PEP décident de s’occuper des « orphelins de la société », (enfants et des jeunes délaissés, oubliés ou exclus). Les statuts de l’association sont déposés à la Préfecture des Hautes-Alpes.
1947
Un programme de colonies de vacances est adopté. « L’association sera la pièce maîtresse des œuvres sociales de l’Éducation nationale » déclare le Président – Inspecteur d’académie.
1957
Achat d’un terrain au Grau d’Agde pour y construire (par étapes) un centre de vacances et de classes de mer.
1965
Ouverture du premier IMP départemental, qui deviendra l’IME du Centre Jean Cluzel, à Savines-le-Lac, sur la propriété donnée par Mme Cluzel.
1991
Le Centre Médico-Psycho-Pédagogique (CMPP) et le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP) deviennent des établissements PEP.
1992
Mise en place au Centre Jean Cluzel d’un SESSAD (Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile) pour déficients intellectuels, déficients visuels et troubles du comportement.
2000
Ouverture de l’institut de rééducation rattaché au Centre Jean Cluzel pour adolescents présentant des troubles de la conduite et du comportement.
2007
Création de l’antenne du CFA formation adaptée au Centre Jean CLUZEL.
Extension du CAMSP.
2011
Ouverture en juin des deux premiers points d’accueil de la Maison départementale des Adolescents des Hautes-Alpes (Embrun et Veynes).
2012
Ouverture des points d’accueil de Laragne, Chorges, Gap, Briançon, Guillestre et l’Argentière de la Maison départementale des Adolescents.
2013
Ouverture des points d’accueil de Serres et de Gap de la Maison départementale des Adolescents
2013
Ouverture des points d’accueil de Serres et de Gap de la Maison départementale des Adolescents
2014
Ouverture des bâtiments définitifs de la MAS des Ecrins et extension à 25 résidents.
2015
Renforcement autisme du CAMSP dans le cadre du 3ème plan autisme.
2016
Ouverture de l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme du SESSAD Jean CLUZEL, à l’école maternelle de Fontreyne.
2019
Expérimentation dès 2019, puis pérennisation en 2020 et renforcement obtenu en 2022, d’une Équipe Mobile d’Appui à la scolarisation (EMA Sco), rattachée au SESSAD Jean Cluzel, en partenariat avec l’APF.
2021
Création de la Plateforme de Coordination et d’Orientation (PCO) pour le diagnostic et la prise en charge précoce des troubles du neurodéveloppement, rattachée au CAMSP (enfant de 0 à 6 ans 11 mois).
Don / Adhésion / Solidarité
Vous pouvez aider l’association les PEP ADSV à mener à bien son projet de transformation sociale :
Parce que la garantie de la vie associative passe par ses adhérents, l’association PEP ADSV vous invite à la rejoindre et à agir vous aussi pour une société inclusive !